【記者陳俞融／台中報導】台中市長盧秀燕力推「外師三倍增」，今年全市外籍英語師資數達102人，再度創下六都第一。
全球化的時代，英文已成為與國際接軌的必備工具。而英語能力的培養，應從國小低年級開始，由淺入深的對話課程，讓孩子從小接觸英語環境，並敢於開口說。
盧市長日前表示，台中市作為中台灣第一大城，致力提升學生外語能力與國際觀；她上任後台中外師數，從六都之末一舉躍為六都之首，未來也將繼續增加師資，培育更多國際化人才。
盧市長說，除了外籍師資，市府也邀請許多國內退休或現任大使，擔任台中市英語協同與補充教學師資，深入偏鄉教學，包括至和平區博愛國小、白冷國小、平等國小及梨山國中小，進行英文教學及駐外經驗分享，並至25所公立高中職培養孩子的國際觀與國際禮儀，約13,000名學生受惠。
歌倫比亞美語陳姓顧問表示，外語能力無疑是接軌國際的關鍵指標，尤其口語傳播，仍是人與人之間，最主要的溝通方式，因此，培養英語能力，應從小開始。
然而，外籍師資在市立小學或是偏鄉地區，招聘不容易，除了本身需在台灣取得教育及教師資格，COVID-19（武漢肺炎）肆虐全球，使得相關人才的交流，受到不少阻礙，沒有聘任外師的小學，孩子大多是透過影片或是視訊方式，學習英語對話。
盧市長也指出，即使疫情使得外師入境台灣變得更加困難，「但我們使命必達」，將外語師資人數提升為六都第一，打造良好外語學習環境。
教育局長楊振昇說明，台中市去年任教的外師數為35人，盧市長力推「外籍英語教師進用3倍增」，提供雙語教育讓孩子接軌國際，每年擴編經費，今年外師人數達102人，更是六都第一，相較盧市長上任前成長3.4倍，讓全市29區都有外師任教，縮短城鄉差距。
此外，台中也創立特有的「二軌三階」教師研習營，以外師擔任英語及領域老師「二軌」研習的講師；另提供初階、進階、高階「三階」教學，不僅學生提升外語能力，更能培養國際觀與全球素養。
