為了讓學生們體驗成年的意義，明德中學帶領高三同學前往台南大內區的平埔族頭社聚落進行打掃，以實際行動回饋社會，將自我挑戰、團隊合作、關懷他人精神融入於活動中，在酷熱的氣溫下，勇於接受一連串的考驗，儘管疲累卻有著滿滿的感動，希望透過「成年之旅」，讓同學們去練習付出與思考長大的責任。
延續第一年於南投偏鄉原住民部落與精障機構環境整理，及第二年於苗栗塭寮漁港淨灘的服務學習，明德中學「成年之旅」邁入第三年。今年共有近600位學生自發性參加暑假兩天一夜的旅程，前往台南大內區的平埔族頭社聚落進行打掃，為人口外移嚴重的社區盡一份心力，也對西拉雅文化有更進一步的認識。
明德學生們頂著烈日揮汗打掃，認真的表現感動了當地西拉雅族公廨的主委，自掏腰包慰勞學生的辛勞，這樣熱情的回應讓學生們感到驚喜，也深深體會到「在付出的過程中，其實獲得更多」，學生及老師也決定將這筆捐款轉贈給更需要幫助的人，讓這份「善」的漣漪持續擴散下去。
兩天一夜的成長之旅，除了為偏遠聚落貢獻一己之力，學生們還以實際行動展現高度的自律性，例如響應防疫新生活，在成長之旅出發前，所有的師生全程戴上口罩，一起喊出「為了守護彼此，我願意戴口罩」，同時也在活動過程中自備環保筷，落實學校推動的環境教育。
除了勇於接受成年考驗，學生們也在團隊合作活動中學習到溝通、同理與體諒。觀光科林同學說，這兩天下來，活動中可能有些能力不足的同學做得並不是那麼好，但我們應該要去幫助對方，而不是斥責彼此；商經科張同學也表示，我們學會將爭執和遺憾留在過往，將未來留給與我們並肩作戰的夥伴。
明德中學校長林衍陞表示，成年有更多的權利，相對會有更多的義務，而作為一個被別人需要的人，是一件幸福的事。每一年的成長之旅，學校總是堅持讓學生以「行動」體驗成長，這份精心策劃的成年禮物，是品格教育的成果，也將成為每位明德學子帶得走的能力。
